30 Ocak 2021
Adnan KILIÇÇALAR - Şehit Erkan Kendirci İlkokulu - Kukla Etkinliğimiz
Kukla Etkinliğimiz - Öğrencilerimiz kuklalarını tasarladılar ve enerji tasarrufu hakkında kuklalarını konuşturdular.
25 Ocak 2021
22 Ocak 2021
20 Ocak 2021
Adnan KILIÇÇALAR - Şehit Erkan Kendirci İlkokulu - Sabun Etkinliğimiz
Öğrencilerim sabun ile farklı tasarımlar yaptı. Yaparken çok eğlendiler ve yaptıkları tasarımları proje üyelerimize toplantıda tanıttılar.
19 Ocak 2021
Sevilay TERZİOĞLU- Şehit Erkan Kendirci İlkokulu - Sabun Etkinliğimiz
Şehit Erkan Kendirci İlkokulu Proje Üyesi Öğrencilerimiz Sabundan Farklı Ürünler Tasarladılar, Çok Eğlendiler...
Erhan KALAYCI - Kuzeykent İlkokulu Sabundan Oyuncaklar Etkinliği
18 Ocak 2021
Erhan KALAYCI - Kuzeykent İlkokulu- Geleneksel Oyunumu Kendim Yapıyorum Ailemle Oynuyorum Etkinliği
Projemiz kapsamında Geleneksel Oyunumu Kendim Yapıyorum Ailemle Oynuyorum ortak etkinliğimizi gerçekleştirdik.
17 Ocak 2021
Deniz İKBAL- Avukat Murat Ülgen İlkokulu - Geleneksel Oyun Etkinliğimiz
Deniz İKBAL- Avukat Murat Ülgen İlkokulu-Geleneksel oyununu oynadı.
Sevilay TERZİOĞLU - ŞEHİT ERKAN KENDİRCİ İLKOKULU - Logolarımızı çizdik
Şehit Erkan Kendirci İlkokulu proje üyeleri olarak projemiz için logolar çizdik ve yaptığımız anket ile birincimizi seçtik.
16 Ocak 2021
Adnan KILIÇÇALAR- Şehit Erkan Kendirci İlkokulu - "Geleneksel Bir Oyunu Yap, Oyna" Etkinliği
Aralık ayı etkinliğimizi yaptık. Öğrencilerimiz evlerindeki malzemeleri kullanarak geleneksel bir oyunu tasarladılar ve aileleri ile oynadılar, eğlendiler.
13 Ocak 2021
NİYAZİ ŞENSİZ / ORHAN ŞAİK GÖKYAY İLKOKULU
Öğrencilerimiz geleneksel oyunları tasarlayıp aileleriyle oynadılar.
Erhan KALAYCI- Kuzeykent İlkokulu Proje Logo Tasarımları
Öğrencileri projemiz için logo tasarladılar ve öğrencilerimizin tasarladığı logoları yaptığımız anket ile derecelendirdik.
Kuzeykent İlkokulu
12 Ocak 2021
Berna Yalçınkaya /MELEK ÖZEN İLKOKULU /Okul Panomuz
OYUNCAĞINI YAP OYUNUNU OYNA PROJESİ KAPSAMINDA HAZIRLADIĞIMIZ MELEK ÖZEN İLKOKULU OKUL PANOMUZ























